宁武县小学语文项目研讨西关小学现场会圆满闭幕

为期三天的宁武县小学语文读”与“主题探究课程”项目研讨西关小学现场会于今日下午6:30圆满闭幕。实验小学杨美珍校长发表了研讨感言，西关小学陈育生校长做了闭幕致辞，郭卫东教研员对本次活动做了总结性点评。 全县13所小学19位教师参与了课例展示，300多名教师进行了观课，20多位教师做了课例展示。王爱秋等15位教师做了“主题阅读”以文带文、整体识字等七大课型的课例展示，陶欢老师做了《主题探究之初印象》的主题报告。邵俊芳、赵明鑫、赵海峰三位老师和吕利云校长分别做了“主题探究”课题确立课（春）、诗文美读课（夏）、论据分享课（秋）、报告习写课（冬）的课例显示。在课例后及时进行了评课议课，教育和文化局安耀青副局长和教研室王保林主任、秦增民、郭卫东老师也适时的进行了点拨性的点评。西关小学王爱秋老师《棉花姑娘》课例展示西关小学张丽老师《临死前的严监生》课例展示实验小学刘玉香老师《大自然，我们的“老师”》课例展示 西关小学王俊英老师《乞巧》课例展示 西关小学薛秀峰老师《鱼游到了纸上》 课例展 三天的研讨活动，给人的感觉是语文教学课堂真的改变了！“一言堂”消失了，话筒在孩子们手中相传，诗文在孩子们口中美轮美奂，美文在孩子们的笔下倾泄……课堂真正回归到以学生为本，以育人为质。这样的课堂受益者无疑是学生，也是真正地为学生的未来而奠基。实验小学刘玉师《大自然，我们的“书”》课例展示 西关给人的听觉是书声回荡。孩子们课前诵、课间诵、放学路队诵，诵读成习。有老师组织的，有学生组织的，也有自发的。这是主题阅读课改之后，学校结合主题阅读教学研讨活动而而开展的“诵读经典 传承文明”朗读活动。西关小学学生课前诵读西关小学学生课前诵读 这些实实在在的良好势头归功于宁武县教育和文化局安耀青副局长为首的研讨团队构建了教学改革大平台。这个平台开辟了教师交流的渠道，同时为教师展示自我 、发展自我，成就自我搭建了舞台。 阳矿小学陶欢做主题报告西关小学邵俊芳老师做主题探究春课型课例展示 赵明鑫老师做主题探究夏课型课例展示西马坊完小赵明鑫老师做主题探究秋课型课例展示实验小学吕利云副校长做主题探究冬课型课例展示 夷长技以制夷。两年来，语文老师们积极参与主题阅读、主题探究课程的培训学习，舟车劳顿不辞辛劳，不断的总结、不断的实践，线上线下互动学习，犹如小苗般恣意汲取阳光、雨露和养分，从自身开始改革，在“舍”与“得”中寻求高效，在辛劳中欲求涅磐行的路大家痛并快乐着！教师的成长步伐就是改革的步伐，教师成长的步子大，改革的步子就会大，教师的成长必将成就教学改革的成功。 “主题阅读”项目启动两年、及“主题探究课程”项目启动以来，全县语文教坛活跃了起来，涌现出一大批勤于学习、勇于思考、精于探究的优秀教师，大家互切互磋，你追我赶，不甘落后。也突显出许多佼佼者，成为大家学习的榜样！这无疑是教学改革这个平台给了大家学习、展示、成长的机会。 胜负之决只在此心动与不动。教学改革的践行者们凭借一颗强大的内心，必将争得宁武教育无往而不胜！