智慧碰撞 教育生辉一一省级名师送教课例研讨会纪实

省级名师送教课例研讨会纪实

“秋风萧瑟天气凉，草木摇荡露为霜。”为深入提升县级学校教师教育教学水平和专业能力，更好践行新课堂理念，2024年11月8日上午，宁武县全体数学教师在县教体局的组织下齐聚一堂，参加了“宁武县2024-2025第一学期省级名师送教课例研讨会”培训。出席本次活动的有县教研室教研员陈玲老师，太原市万柏林区建筑北巷小学数学教师闫丽青老师。这次研讨会不仅是一次知识与技能的交流，更是一场心灵的启迪与智慧的碰撞，为全县教育工作者搭建了一个共享、共进、共成长的平台。

冬日的阳光温柔地洒在会议室的每一个角落，来自县直各学校的数学教师在满怀期待地汇聚一堂。怀揣着提升教学质量、促进教育公平的崇高理想。随着主持人吕瑞老师的开场致辞，一场关于教育创新与实践的深度对话缓缓拉开序幕。

本次研讨首先由来自宁武县西关小学的骨干教师李立平老师分享自己精心准备的课例《分数的认识》，为与会者呈现了一场场精彩绝伦的教学盛宴。李老师从课前布置的分图形的一半入手，明确了分数的意义，激发了学生认知冲突，主动地投入到学习中去。在讲授新知识中，两个任务驱动环环相扣，借助几何直观操作学习，在交流中，进行知识的碰撞。通过播放视频既强调分数的写法、各部分的名称，又让学生加深了认知。学生在折一折、画一画、涂一涂、说一说等具体体验中，感知、认识分数。发现学生有疑惑时，李老师鼓励学生积极利用各种图形去直观分析和解决问题，让学生成为课堂积极参与者。李老师的课堂既有数学的逻辑之美，又有人文情怀，整堂课如同一颗璀璨的明珠，照亮了教育的星空。

课例展示之后，来自太原的名师闫丽青老师作了《新课标下的数学教学》专题研讨。她从小学数学教学中有效情境的创设与利用的重要意义，小学数学教学中有效情境的创设与利用策略两方面展开，围绕“如何在日常教学中融入创新理念”、“如何提升学生核心素养”、“如何有效利用信息技术辅助教学”等方面展开了深入讨论。并结合自身经验，分享了宝贵的教学心得与策略，现场气氛热烈而融洽。

两个小时的省级名师送教课例研讨会在主持人甜美动听的声音中圆满落幕。留给我们的，不仅仅是知识与技能的收获，更是对教育理想的坚定与对教育事业的无限热爱。相信通过今天的交流与碰撞，每一位参与者都将带着新的思考与灵感，回到各自的岗位，继续在教育这片沃土上深耕细作，共同书写教育的新篇章。

省级名师送教课例研讨会虽已落下帷幕，但教育的征途才刚刚开始。让我们带着今日的收获与启发，不忘初心，砥砺前行，在教育的广阔天地中，绽放出更加耀眼的光芒！