深耕英语课堂，共研促教成长——宁武县小学英语教研活动纪实

　　春风送暖，教研意浓。为进一步提升小学英语课堂教学质量，夯实教师教学基本功，促进学生核心素养发展，3月20日上午在我校开展了精彩的小学英语课堂教学展示与研讨活动，两位教师精心备课、灵动授课，呈现了两节风格鲜明、亮点纷呈的英语课，让我们一同走进精彩课堂吧！

　　Myday—活力对话乐享周末

　　暖阳洒进教室，黑板上清秀的“Myday”字样，开启了孩子们探索周末生活的英语之旅。课堂伊始，贺玲玲老师以趣味十足的“吹泡泡”游戏导入，屏幕上“goshopping”的词汇泡泡，瞬间点燃了孩子们的表达欲。大家争先恐后地用英语分享自己的周末计划，稚嫩的声音里满是对生活的热爱。

　　进入对话学习环节，贺老师精心设计了“发音准确、流利朗读、有感情朗读”三层进阶目标。孩子们跟着音频逐句模仿，从单词重音到句子语调，在反复练习中感受英语的韵律美。当一组组同学站起来自信地朗读对话时，全班同学都为她们送上了热烈的掌声，课堂氛围达到了高潮。

　　课后，听课老师们围坐在一起，围绕课堂设计、学生互动等方面展开了热烈研讨。大家纷纷表示，这节课将生活与语言紧密结合，让孩子们在真实语境中学会用英语交流，真正做到了“学中用，用中学”。

　　a e玩转拼读趣学字母

　　“拼搏奋发，友爱向上”的班级标语下，一节充满趣味的自然拼读课正在精彩上演。张晓丽老师带领孩子们走进字母a（e）的魔法世界，探索它的两种奇妙发音。黑板上，老师清晰地列出了两组单词：cat,rat,bag对应/æ/音，rate,mate,cake对应/eɪ/音。通过对比朗读、拆音拼读等游戏，孩子们很快掌握了发音规律，能准确读出陌生单词。

　　课堂中，张老师还借助生动的卡通动画，将拼读知识融入趣味故事。当屏幕上出现“Theymixandmix.Theybakeandbake.”的画面时，孩子们一边跟读，一边模仿动作，在欢声笑语中巩固了所学知识，真正体会到了英语学习的乐趣。

　　课堂展示结束后，我校全体英语教师齐聚一堂，开展深入扎实的教研交流活动。两位授课教师依次分享教学设计思路、课堂实施过程与课后反思，坦诚交流教学中的亮点与不足。听课教师们各抒己见、畅所欲言，从课堂导入、活动设计、师生互动、评价方式等多个维度细致点评，既充分肯定课堂中的精彩亮点，也结合教学实际提出切实可行的改进建议。大家认真记录、积极探讨，在思想的交流碰撞中凝聚教学智慧，在互学互鉴中实现共同提升。此次教研活动，不仅为教师们搭建了展示与交流的平台，更推动了我县小学英语课堂教学的优化与创新。教而不研则浅，研而不教则空。未来，我们将继续深耕课堂、潜心教研，把研讨所得融入日常教学，不断打磨教学技艺，让英语课堂更高效、更有趣，助力每一位孩子在英语学习中快乐成长、稳步前行！