宁武县西关小学线上教学致家长的一封信

      2.我们认真安排了线上辅导。按照年级统一安排时间，教师通过发起视频会议等形式进行线上答疑。    

      3.我们及时督促反馈。本着“谁上课、谁负责”的原则，任课教师直播结束后及时发布作业，根据学生听课数据和作业完成情况统计，检查学生学习质量，第一时间向学生、家长反馈，沟通情况，提出要求，落实学习过程管理。班主任定期收集班级学科教学意见，与学生、家长开展线上沟通、交流，及时总结学生学习情况，切实做好监督。    

      4.我们适时调研督导。学校校长、副校长、各年级主任及时开展线上巡课，了解各班线上教学情况，定期召开班主任线上会议，研讨线上教学中出现的问题，适时调整教学方案，确保线上教学质量。

       1.做好正面引导。

       情绪会“传染”，家长要以积极阳光的心态来面对疫情形势，正确认识线上学习方式，不抱怨、不苛责，少说多做，给孩子做出榜样。

       2.营造良好环境。

       家长要全力提供相对独立、安静的学习环境，营造良好的学习氛围，减少外部干扰，提高学生学习的专注度和效率。   

       3.调整角色定位。

       网课期间,教师从教学活动的管理者变为线上教学的指导者，部分管理责任相应转移到家庭中，需要依靠学生的自制力和家长必要的监督。家长要增强管理意识，多投入时间和精力，以适当的方式积极参与到学生的管理与成长中，进一步培养学生的自觉性、意志力和自我管理能力。    

       4.加强规划督促。

       家长要引导学生做好时间规划，合理安排学习、锻炼、实践，并督促学生落实。根据学生个人情况，督促学生按时作息，监督学生电子产品的使用，家长要以身作则、率先垂范，给孩子做好表率。    

       5.加强交流沟通。

       家长每天要抽出一定时间与学生交流学习、思想情况，关注学生心理状态和情绪，及时给予积极反馈和指导，保持学生稳定的学习、生活状态。同时要善于调整情绪，选择合适的方式与孩子相处，避免与孩子正面冲突、激化矛盾。

      1.遵守防疫规定。

      按要求做好核酸检测，坚持每日健康监测，如出现发热、干咳等症状，要及时就医。如有涉疫情况，要第一时间向学校报备，不瞒报、不迟报，并主动配合社区做好相关防控工作。

        2.做好自我防护。

       居家期间要做好个人防护，非必要不网购，减少快递传播风险；接触外来物品务必做好消毒；非必要不外出，一律不前往中高风险地区，不前往管控区和防范区。

        3.理性引导孩子。

       引导孩子理性看待疫情，关注官方发布的权威消息，不信谣、不传谣、不造谣，不发布未经证实的信息，共同维护良好舆论环境，传播抗击疫情的正能量。