单元综合作业设计

单元主题（内容）

Unit 4 My home

学情分析

四年级的学生对英语学习已经有了一定的经验，并养成了良好的学习习惯。他们对英语学习有强烈的兴趣、求知欲，他们好奇心强，爱说爱玩，善于模仿，直观形象，记忆能力比较强。我们要充分利用这些特点，进行精细的设计课堂。

作业题

设计思路、依据

答案

书写单词，重点对话

巩固单词，重点句型。

Is she in the living room/study..?

Yes,she is.

No,she isn’t.

英语手抄报一份

为了巩固本单元所学内容，加深对本单元知识点的理解，让孩子们从不同的角度，不同的方面来设计自己的家，从而培养孩子们对家的热爱之情

孩子们设计了不同的作业，大部分孩子能够做到学以致用，举一反三。

作业设计

教师签名

主设计教师

成员教师

贺玲玲