从“新”出发，向“德”而行 --小学道德与法治新课程教材 培训

　　为进一步落实国家义务教育新课程方案和课程改革的实施要求，促进教学改革，全面提高育人品质，2024年12月8日 10日，小学道德与法治新教材培训在东关小学举行。此次活动聚焦小学道德与法治新教材，采用“理论+实践”、“分享+展示”的形式，主要内容包括专题讲座(含单元整体设计教学分享)和新教材优秀课例展示。

　　12月8日下午在副校长及学科带头人王敏的带领下，西关小学全体道法教师聆听了太原杏花岭区教研员李程老师的《新教材的变化及其使用》专题讲座，李老师从现修订教材的内容变化、教材修订的理念依据和原则、实际教学中如何应对这些变化，三大板块展开讲述，由表及里，层层深入，通过将新旧教材的内容进行可视化对比，让我们感受到新教材更强调学生主体的发展、重视教学内容的生活化和趣味性，从而引导老师们在备课授课时更要关注教学内容的具体性和指向性、注重对学生情感态度和价值观的培养。

　　12月9日下午在太原师范学院的郝双才老师《新课标理念下的教材变革》中拉开序幕。郝老师首先梳理了低段教材为落实核心素养、特别关注的五大主题，搭建教材框架时综合考虑的四大逻辑，以及课文的整体结构，可见新教材注重知识学习与价值教育的有机融合，促进学生融会贯通，加强知识间的内在关联。并以第三单元为例，完整呈现大单元教学全过程，醍醐灌顶，可操作性强。

　　12月10日下午，太原杏花岭区北大街小学的李晔老师以《单元整体教学》为主题，并把《传统美德，源远流长》为例，围绕“明志、气节、诚信、求新”进行授课。李老师在教学过程中她向学生介绍了传统美德的概念和内涵，以及其在我们日常生活中的应用。通过讨论和案例分析，学生们意识到传统美德对于个人发展和社会和谐的作用。这让我意识到，我们应该更加注重传统美德的教育，让学生从小就了解和践行这些价值观。

　　师者匠心，止于至善;师者如光，微以致远。回首两日求知路，学如清风馨犹在。培训虽已结束，但老师们将继续在教学道路上不断学习新的教育教学理念，与时俱进，完善自己，成就学生。未来，让我们携手并进，在道德与法治教育的道路上继续前行!