宁武县西关小学一年级新教师亮相课活动纪实

　　金秋送爽，辛勤园丁育芬芳。西关小学，新鲜面孔新力量。魅力课堂，新进教师齐亮相。

　　新学期新气象，新教师新力量。今年九月初我校一年级迎来了2位优秀的新教师，为我校的教育教学工作又注入了新鲜的血液和新的力量。

　　为了提高新教师的教育教学能力，同时展现新教师风采，全面帮助、促进新教师成长，我校教研室在学校领导的指导下，各任课教师的配合下于9月20日上午组织开展了一年级语文新教师亮相课。这是对新入校教师的一次课堂教学基本能力的检验！也是给她们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，帮助她们尽快适应学校的教育教学工作需要。本次活动校领导高度重视，非常关心新教师的成长，王巧琳副校长、潘彩霞主任全程参与听课、指导。

　　               花蕾初绽引飞碟——上课篇

　　张晋芳老师执教的《秋天》是一篇写景散文。课文抓住了天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。在正确朗读的基础上能借助图片和生活经验感受秋天的美丽。

        上课伊始，张老师结合字形特点让孩子们识记“秋”。（课件出示图片：绿色的禾苗和；火红的枫叶和火字）结合图片描述秋天到了，田里的禾苗成熟了，热情的枫叶红似火，你们瞧“禾”遇上了“火”就变成了“秋”（课件演示禾字和火字慢慢靠近组成秋字）。试着给秋找朋友，组词。通过随文识字及自主探究的学习方式，落实课标中激发学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。在语境识字的过程中渗透不同的识字方法，加强字形、字义与字音之间的联系，既识字又学文。低年级儿童，要运用多种教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字识词的教学效率。

        张老师关注了一年级的年段特征，整堂课以识字、识词教学为主，抓住了教学的重点。比如，学到“树叶”一词时，随机认识“树”，让孩子们来比较＂树”这个字中间的木字旁和原先学过的“木”字有什么区别，让孩子们积累更多与树有关的词语，比如树干、树枝、树叶等，教学目标十分明确。本堂课中，张老师借助媒体，努力创设情境，激发孩子们的阅读兴趣。比如学到第二段，让孩子们来体会“天空那么蓝，那么高”时，借助了直观的图片，通过观察图片和联系生活来了解秋天特征，感受秋天的美丽，通过朗读读出自己的感受，落实了人文目标和语文要素目标。

　　戴锐老师执教的《大小多少》这堂语文课思路清晰，重难点把握到位，课堂驾驭能力强。纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动积极，配合十分默契，取得了较好的学习效果。对于刚入学的一年级孩子，注意力不稳定、不持久，常常受兴趣和情绪支配。戴老师了解他们的心理特点，知道孩子爱动、爱玩、爱做游戏，她在课上巧妙地创设了多个有趣的情境，让孩子们在情境中和游戏中，不知不觉地认识事物、认读词语、学习汉字。这是教学的一个瞬间，看似简单，却很精彩！尽管是一年级上学期的孩子，但对于许多汉字，他们并都是白纸一张，他们自己开动小脑筋，观察字形，研究字形，展开联想，组织语言，说出了那么多答案，有了了不起的“伟大发现”！真的，我们千万不要低估孩子的能力，因为他们生活的环境里处处都有汉字，关键是要像戴老师那样引导有方，指导得法。

　　                花粉蜂飞蜜流香 评课篇

　　苏霍姆林斯基指出：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。

　　评课既是教研活动，又是科研活动，同时也是教材分析、教法研究、教学经验交流的一种好形式。听课教师积极发言，肯定亮点的同时，指出存在的问题并给出建设性意见！整个评课活动达到了探讨教学方法、交流教学经验、更新教学观念、提升教学艺术、提高教学水平、促进教师成长的目的！

　　              花蜜初酿润心脾 反思篇

　　叶澜教授指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。”反思能使教师对教学实践进行批判性测查，能使教师对于他们所做的事情进行描述和思考，能使他们参与和解决教学问题，能使他们进行持续性的职业成长和个体成长。本次一年级新教师亮相课，不仅注重磨课，上课、评课过程，同时也特别重视课后反思！一语组评课结束后，在王巧琳副校长的主持下，所有教师参与了“青年教师亮相课 课后反思交流活动”对本次青年教师的课进行了更深入的研讨。反思交流活动中新教师认识到吃透教材，研读课标的重要性；认识到今后要更加关注环节的设置，方法的选择以及目标达成的效果；感受到随机应变和驾驭课堂能力的魅力！老师们在反思中取“好坏”，得“扬弃”。努力提高教学水平，让自己快速站稳课堂。

                                                               撰稿人:张艳芳

                                                               编辑:宫鑫