当代对合格教师要求

当代对合格教师要求

“相遇云端 教研同行”学习心得体会

兰西县星火乡第一中学  孙嘉飞

假期听了知名人士的讲座，使我受益匪浅，作为一名当代人民教师，应该具备怎样道德素质，是我们每一名教师认真思考的问题。我认为做一名合格教师就应当具备以下素质。

1.热爱本职工作，热爱学生，诲人不倦。教师应胸怀全局、立足本职、兢兢业业、热爱平凡而又艰苦的教书育人工作。热爱学生要相信和关心学生，成为学生的朋友。同时必须严格要求学生。“严师出高徒 ”，唯有从严要求，学生才能勤奋学习，养成好的学风。

2.以身作则，为人师表。一个好教师绝不能单纯的传播知识，而且应通过自己的言行去影响学生。如果教师热爱本职工作，那会对学生产生巨大的感染力。这样才能做到在业务上把学生培养成才，在人生道路上把学生引向正道。

3.良好的口头语言表达能力。学科知识的语言、教学过程的语言和学科教学术语等，恰如其分的体态语言以及高超精湛的板书语言高超精美的教学板书，是教师教学风格的凝练和浓缩。它在教学过程中引领者学生的思维，展示着本堂课的重点知识以及知识结构，帮助学生建构认知结构并自我建构。

4.教师要具有教育诊断与指导能力和获取新信息的能力。一个合格的教师应该炼就一双在任何时候，任何情况下都洞悉班内情况的“火眼金睛”，这样才能准确了解、把握学生的情况，掌握学生的思想脉搏，便于制订相应的措施，更好地进行教育教学工作。

5.具有教学研究能力和创新能力教师要成为教书育人的专家，成为教学和研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。

6.组织管理能力。教师在教育过程中起主导作用，对学生来说是领导者、组织管理者，必须具有相应力。对学生的组织管理主要有两项：一是教学过程中的组织管理，二是学生集体的组织管理。教师对教学的知识内容掌握得再好，教学设计再科学，如果缺少组织管理能力，课堂秩序不好，学生学习积极性不高，甚至相互干扰，也不可能取得好的教学效果。

7.教育科学研究能力。教育是富有创造性的工作，现代教育教学活动的规律，需要不断地研究与探索。每位教师在完成教书盲人的工作任务的同时还要不断总结经验，参加教育科学研究。

教师不但应是知识的传播者，而且也应是学生人生道路的启蒙者和指导者。教师在传播知识的同时，应以自己高尚的情操去影响学生，培养起学生追求理想的激情，树立起正确的世界观和人生观。

教师是立国之石，教师是兴教之源，教师是学问之师，教师是做人之师，教师是品行之范，教师是筑梦之人，教师是引路之人。教师是社会进步的推动者，老师是一份神圣且重要的职业。欲戴王冠必承其重，做一个合格教师必须始终锤炼自身本领。